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当代语言文学家:刘赜

刘赜,(zé,1891-1978),字博平,湖北武穴人,著名小学(古文字学、音韵学、训诂学)专家,国家一级教授,武汉大学文学院中文系“五老”之一。 1929年在武汉大学中文系执教,直到1978年病逝,曾多年担任中文系主任,对家乡广济方言颇有研究,1958年出版有《广济方音之调类与调值》。

刘赜、刘博平


刘赜经历
1891年生于湖北省武穴市大金镇也字咀村,祖父刘燡(yi)为咸丰进士。
1914-1917年就读于北京大学,师从著名国学大师黄侃先生。从黄侃先生受文字音韵训诂之学,他与黄焯(耀先)一同被学术界称为章(太炎)黄(季刚)训诂学派的主要继承人。
1917年毕业,游学日本东京,拜于国学大师章炳麟门下,归国后继续跟随导师黄侃研究语言文字、音韵、训诂学。他与黄侃之侄黄焯同为章黄训诂学派嫡传继承人,三代文擘(bò)对中国语言文字学有独特贡献,为世所公认。
1927年任上海暨南大学中文系教授。
1929年经黄侃推荐转武汉大学中文系执教,自此在武汉大学工作凡五十年,直到1978年病逝。讲授文字,声韵、训诂、毛诗、周易研究等课程。曾多年担任中文系主任。
1956年由教育部评定、国务院公布为一级教授。
1978年病逝,50年贡献于武大,为中文系“五老”之一。

刘赜文学研究
刘赜研究祖国的语言文字有明确目的和浓厚兴趣。他在谈到古音研究时认为:“吾人求古音,所以明古义,由是以探讨古代社会历史文化之衍变情况,斯为研治古言古训之重要意旨也。”这是他毕生乐此不疲的原因。他说:“吾推寻文字根源,每于一二字用意穷日夜,仍难得其声义所由之故,泛览文史,辄日尽数卷,宁用力多而畜德少耶?然吾终不以彼易此。”他治学60年,就是如此覃精冥悟、深造自得的。他还意味深长地告诫学子:“入其门,则其乐也无穷1”
刘赜研究文字声韵训诂之学,继承了章黄学派的基本观点和方法,面又有自己的创新。早在30年代初,他就注意到了汉语浯音和文字的系统性,以大量例证阐明了“古声同纽之字义多相近说o,。此后的几十年里,音义关系这个难度极大的问题成了他研究的主要对象。黄炸曾概括地指出他的著作“卓然独见吾土语言文字本真,一祛前儒漫言假借之敝,且灼见文字为先民心声,而其事与史同功也。”刘赜于文字相生相衍之迹发现甚多,缜密地确立了他的汉语言文字音义上多两两相丽的基本观点。他分{说女》音义同源相生之字为名事之属、音义相承之属、事物类象之属等五类。这是语源学上的重要发现,对研究汉语言文字的系统性具有开创意义。
刘赜治学严谨。他按照黄侃先生所定古本声19类,古本韵28·部,将《说文》九千余字分别列入表格,置于几案,数十年寻绎不殆。他的数十册以小学札记为主要内容的《简园日记》,建国前以自书石印流传。50年代末,他嫌其未臻成熟,决意收回而付2一炬。其中,他自己比较满意的,仅仅十不存一的一本《简园日记存钞》。对其旧作,无论是未刊稿,还是已经发表、出版过的论著,大都反复作过修订和删补,力求臻于缜密。

刘赜主要作品
文学著作
刘赜著述宏富。1932年所编《声韵学表解》讲义,旨在使学子“由通《广韵》以明古今之音”,得到黄侃先生的充分肯定。此书1934年由商务印书馆出版。章太炎先生为其题签并作序,许他为再传弟子。
1963年,湖北人民出版社影印出版了他的另一部,著作《说文古韵谱》。其中所附《中国语言文字音系略例》,系统阐述了他对汉语言文字的音义关系的独到见解,为研究者探讨这个问题指出了途径,提供了方法,也是此书的意图所在。
1983年,上海古籍出版社又将他的遗著《初文述谊》《小学札记》合为《刘赜小学著作二种》影印出版。《初文述谊》对每一初文和准初文都作了精辟的解释,对探求《说文》全书的藩奥,可以起到“用力少而成功多且易”的作用。《小学札记》是他对音义关系的微观研究,探赜索隐,创见迭出。这是他从自己的大量小学札记中严格筛选出来的文章,是一份弥足珍贵的遗产。
刘赜还有《说文释例匡谬》·《楚语拾遗》《古声同纽之字义多相近说》《再答王楚屏先生问浠水方言》《喻邪两纽古读初探》《广济方言之调类与调值》《释牝鸡之晨,惟家之索》《广挤方言》《说文形声释例》等文章散见于学术刊物。
书法作品
文法理工农医
文法理工农医
国立武汉大学牌楼后面的“文法理工农医”六字就是由中文系教授刘赜(刘博平)书写,表示武大办学的理想规模。刘先生书法自成一家,郭沫若曾称赞他的书法是“珍品”。

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